| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Назад Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОСКраткое описание викторины (для кого) Тестовые задания блиц-олимпиады "Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС" посвящены подходам и технологиям для развития интереса и проявления творческих, художественных способностей учащихся, а также методам оценки способностей учащегося к творческой деятельности.
Пройдите блиц-олимпиаду, выбирая правильные варианты ответа. Результат и диплом будут доступны сразу после выполнения задания. Блиц-олимпиаду можно проходить и любое количество раз (вопросы будут обновляться). Вопрос 1 из 15Основной задачей уроков изобразительного искусства является развитие … способностей детей путем целенаправленного и организованного обучения.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Организатор конкурса "Альманах учителя ИЗО": Учебный центр Натальи Хаустовой. Лицензия на образовательную деятельность №909 от 13.08.2014 г., серия 45Л01 №0000092.
Копирование и распространение материалов возможны только с письменного разрешения администрации сайта.